বহু বছর ধরে ক্রোমবুককে শ্রেণীকক্ষের জন্য একটি আদর্শ ডিভাইস হিসেবে দেখা হতো। সস্তা, সরল এবং পরিচালনা করা সহজ। কিন্তু এখন, যুক্তরাষ্ট্র জুড়ে স্কুলগুলো তাদের কৌশল পুনর্বিবেচনা করতে শুরু করেছে। দেখা যাচ্ছে, সমস্যাটা হার্ডওয়্যারে নয়, বরং এর ব্যবহারে।
দ্য নিউ ইয়র্ক টাইমস -এর একটি সাম্প্রতিক প্রতিবেদন অনুসারে, স্কুলগুলো দেখেছে যে স্মার্টফোন নিষিদ্ধ করার পরেও শিক্ষার্থীরা অমনোযোগী হয়ে পড়ছিল। এবার তারা স্কুল থেকে দেওয়া ক্রোমবুকে ভিডিও দেখছিল, গেম খেলছিল, এমনকি স্কুলের অ্যাকাউন্ট ব্যবহার করে অন্যদেরকে হেনস্থাও করছিল। একটি ক্ষেত্রে, কানসাসের একটি মিডল স্কুল শিক্ষার্থীদের সমস্ত ক্রোমবুক সংগ্রহ করে সেগুলোর ব্যবহার নির্দিষ্ট শ্রেণিকক্ষের কার্যক্রমে সীমাবদ্ধ করে দেয় এবং শিক্ষার্থীরা বেশিরভাগ কাজের জন্য আবার হাতে লেখা নোট ব্যবহার শুরু করে।
স্কুলগুলো এখন কেন পিছিয়ে আসছে?
এক দশকেরও বেশি সময় ধরে, প্রযুক্তি সংস্থাগুলো শিক্ষার্থীদের আরও ভালো সম্পৃক্ততা এবং উন্নত শিক্ষাগত ফলাফলের প্রতিশ্রুতি দিয়ে “প্রতি শিক্ষার্থীর জন্য একটি ল্যাপটপ” ধারণাটিকে জনপ্রিয় করে তুলেছিল। কিন্তু এখন গবেষণায় দেখা যাচ্ছে যে, ডিজিটাল সরঞ্জামগুলোর ব্যাপক ব্যবহার পড়াশোনার মান বা স্নাতক হওয়ার হারকে উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত করতে পারেনি। প্রকৃতপক্ষে, ইউনেস্কোর মতো সংস্থাগুলো সতর্ক করেছে যে প্রযুক্তির উপর অতিরিক্ত নির্ভরতা শিক্ষার্থীদের মনোযোগ নষ্ট করতে এবং শেখার ক্ষেত্রে বাধা সৃষ্টি করতে পারে, যা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো এখন সরাসরি প্রত্যক্ষ করছে।
এর চেয়েও বড় বিষয় হলো, শিক্ষক ও অভিভাবকরা স্ক্রিন টাইম, মনোযোগের স্থায়িত্ব এবং সামাজিক আচরণ নিয়ে ক্রমশ উদ্বিগ্ন হয়ে পড়ছেন। কেউ কেউ লক্ষ্য করেছেন যে, ডিভাইস সবসময় হাতের কাছে থাকলে শিক্ষার্থীরা কম মেলামেশা করে এবং মনোযোগ ধরে রাখতে তাদের বেশি বেগ পেতে হয়। প্রকৃতপক্ষে, কিছু স্কুল এখন কোডিং বা গবেষণার মতো নির্দিষ্ট কাজের জন্য ক্রোমবুক রেখে এবং একই সাথে কাগজ-ভিত্তিক শিক্ষা, দলগত আলোচনা ও অফলাইন কার্যক্রম ফিরিয়ে এনে একটি আরও ভারসাম্যপূর্ণ পদ্ধতির পরীক্ষা-নিরীক্ষা করছে।
তাহলে… ক্রোমবুকগুলোকে কি বসিয়ে দেওয়া হচ্ছে?
পুরোপুরি তা নয়, তবে তাদেরকে এখন প্রায়শই এই বিষয়টি থেকে দূরে থাকতে বলা হচ্ছে। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো প্রযুক্তিকে পুরোপুরি বর্জন করছে না; তারা শুধু এর ব্যবহারের পদ্ধতিতে একটি নতুন সূচনা করছে, এবং ক্রোমবুককে ডেস্কের স্থায়ী সঙ্গী হিসেবে না দেখে বরং একটি সরঞ্জাম হিসেবে বিবেচনা করছে । আর সত্যি বলতে, এটাই হয়তো এখানকার সবচেয়ে বড় শিক্ষা। বেশি স্ক্রিন থাকলেই যে পড়াশোনা জাদুকরীভাবে ভালো হবে, তা নয়, এবং কখনও কখনও কিছুটা পুরোনো পদ্ধতি অনুসরণ করাই আসলে বেশি কার্যকর হতে পারে।